如何用正確的教育方式引導(dǎo)孩子并指出孩子的不當(dāng)之處，巧妙地批評孩子犯下的錯誤，對于許多家長來說，是有一定難度的。因?yàn)槲覀兊募议L大多數(shù)比較直接，往往是孩子犯了錯動動嘴皮子就說完了，卻不知道這樣即不利于孩子改正錯誤，也會對孩子的成長造成影響。

  1.找對批評的場合

  對于孩子來說，他們很多時候并非知錯犯錯，而是在不知錯的情況之下犯錯，如果父母沒有提前對孩子做出要求的情況之下，孩子有犯錯行為，父母就應(yīng)該給予一次機(jī)會，向孩子講明犯錯的原因和理由，同樣的問題再出現(xiàn)的話就要批評。因此，批評是需要分場合的，在明知故犯的情合之下，肯定要當(dāng)面批評指出問題的關(guān)節(jié)，給予糾正甚至是適當(dāng)?shù)膽土P。如果一而再，再而三地重得犯同一個錯誤，那應(yīng)該嚴(yán)格批評，并找出屢次犯錯的原因和問題，進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)和改正。

  2.批評對事不對人

  很多父母把孩子犯錯時的原因歸根到孩子自身，這完全違背批評的原則。任何情況之下，父母批評孩子都只能對事不對人，孩子本身沒有什么錯，他們只是在某一件事情之上做錯了，給予適當(dāng)?shù)呐u和指導(dǎo)，孩子就會改善。如果父母因?yàn)橐患∈戮图m結(jié)與孩子的道德品質(zhì)，說孩子是一個怎么差，怎么差的孩子，這樣除了會親子感情惡化之外，還會導(dǎo)致孩子真的有可能變成一個“差”孩子。

  3.批評得心服口服

  有些父母在批評孩子時心不焉，東一句，西一句，甚至自己也犯同樣的錯誤，孩子斜著眼睛看著父母，心里卻在想：“你還不是跟我一親，你是大人自然沒事，我是小孩子就要挨罵。是”家長一邊不讓孩子玩游戲和電腦，一邊自己有幾個小時坐在電腦前動都不動。父母要做好孩子的榜樣，對自己嚴(yán)格要求，這樣批評起孩子來，孩子也就心服口服，如果父母帶頭不守紀(jì)律，那孩子心里自然不服。

  4.允許孩子的解釋

  有些父母在對待孩子犯錯的問題之上，是有則改之，無則加勉。這對孩子來說是很不正平的，你不由分說把孩子批評這頓之后，發(fā)現(xiàn)批評錯了，就用這樣一句話打發(fā)孩子，孩子實(shí)在是太冤枉了。孩子本身就是孩子，他們難免不犯錯，父母也就要允許孩子解釋，聽聽事情的原因，搞清楚孩子犯錯的理解和情況，也許孩子這樣子做是為了保護(hù)自己，或是維護(hù)自尊呢？父母一定要蹲下身來聽孩子說，給予孩子解釋的機(jī)會，而不是不由分說就批評孩子。

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